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          英语系

          “当我回头看,我这么再次与文学的赐生命的能力印象深刻。如果我是一个年轻人的今天,试图获得自己的世界从某种意义上说,我会再做一次通过阅读,就像我一样,当我年轻的时候“。 - 马娅·安杰卢。

          在pk10手机app英语系完全致力于确保每个学生迅速好转。在学生的团队灌输的问题的重要性的认识,产生创造性的教学并肩基本技能。超越课程,部门致力培育热爱读书。

          关键阶段3

          在关键阶段3级的学生制定一系列的阅读和学习,通过小说,诗歌,非小说和戏剧写作基础的技能。学生们学习如何构建一篇文章,准备GCSE和超越,以及如何提高他们的创作能力,适用于各种用途。

          今年7:

           

          今年7围绕通过口语和听力,阅读和写作的目的是建立学生的技能工作的互动单位创建。通过沃问题的探索,鼓励学生使用英语作为途径来他们对周围世界的认识,同时准备在KS4新的GCSE课程。在上书院的Walthamstow他们的第一学年,学生发展自己的推理,分析和描述性写作的技能;技能,使他们在进一步的研究蓬勃发展。一些他们研究的单位包括:汤姆·贝克尔 暗面 和维多利亚哥特式的短篇小说,莎士比亚 十四行诗老谋深算罗素 亲兄弟 还有GCSE语言文件1。 

           

          今年8:

           

          今年8个单位的工作都是围绕体裁和题材的学生将学习他们在GCSE课程KS4建。为了确保所有的学生在pk10手机app感觉到有挑战,在今年8重点GCSE教科书中,如斯坦贝克 小鼠和人的,莎士比亚 罗密欧与朱丽叶,以及准备通过Doyle的关键技能KS4 夏洛克·福尔摩斯看不见的诗。伴随着这些文本,在今年8还获得教GCSE语言文件1在这使得他们能够发展自己的分析和描述写作技能的一年。

           

          今年9:

           

          今年9是对学生非常显著的一年,我们进一步提高他们需要在GCSE成功的技能。为了最充分的准备我们的KS4成功的学生,我们已经适应了工作,他们围绕在GCSE课程学习流派的方案。这就是为什么在今年9至维多利亚时代的文本,如王尔德的挑战 道林·格雷 和莎士比亚 奥赛罗。他们的学习是通过单位进一步开发了专注于诗歌的分析和比较,同时通过双方的GCSE语言文件1和2。延长其学习工作的这些单位提供学生的技能,使他们能够实现自己的潜力。 

          关键阶段4

          在关键阶段4名学生准备和坐在AQA英语语言和英语AQA文献GCSE考试。两年多来,他们学会分析文本,如 判若两人麦克白 体验诗歌的优秀AQA选集。学生也将通过探索创作,并学写争论并说服开发他们的写作技巧。

           

          的GCSE是通过四个考试,两个英语语言和两个在英语文献评估。

           

           

           

          Image result for macbeth play posterImage result for jekyll 和 hyde novel 

          关键阶段5

           

          在关键的第5名阶段学生完成新的OCR h472英语文学A Level课程。在两年用热情和知识渊博的教师队伍的学习过程中,学生朝着一个一致的精致的风格对批评意见进行评估,并通过一系列的读数和解释与整个详细的环境意识的通知表达复杂的思想工作。学生将能够开发无论是在教训,那将学习到大学水平与主题的讲座,包括后现代主义诗歌的结构和形式的课后受到大师的分析能力,石黑一雄的平庸的壤土,第二波女权主义和里根经济学的影响和还原青少年文化在21世纪的反乌托邦电影和小说的出现。

          12年致力于20世纪反乌托邦小说的研究,8个文本可供选择,让学生独立工作,对他们所选择的文本(S)旁边一类重点 使女的故事 和 华氏451度。此分量在年13具有两小时的考试结束时评估。在年初的12名学生将完成第一个自己的独立课程的任务,他们所选择的一首诗从现代女性主义收集1000字收盘分析 世界的妻子 由卡罗尔·安·达菲。也是在今年的12名学生将开始他们的独立课程任务的第二个工作,一个2000字的文章比较探索性别,性取向,身份和死亡主题的帕特里克·马伯的1997年伦敦成立游戏 近了, 和石黑一雄的小说2005 永远别让我走.

          在今年13名学生看得更远回到文学史上的一个研究莎士比亚的戏剧 暴风雨,集合 拉斐尔前派 由克里斯蒂娜罗塞蒂的诗,和一个 世纪末 19世纪后期的戏,易卜生的 娃娃的房子。该组件还评估在年13具有两小时的考试结束。

           

          英格兰队

          在pk10手机app英语系由谁激发学生的高度达到教师的充满活力的团队组成。鼓励学生提出,从研究的文献中出现的尖锐的问题和争论的问题,用技巧和激情的教师提供便利。

          • MS EMMA克雷默 - 英语头
          • MS tijen ADEM - SENCO
          • 余志钟褐色 - 2IC英语
          • MS杰斯Capstick报道 - 副校长
          • MS路易丝野兔dhoomun - 识字干预统筹
          • MS杨卡nacak:2IC - KS3
          • 先生利亚姆花呢:2IC - KS4
          • 尼克先生特恩布尔
          • MS mobeen苏丹
          • MS丽莎hostick
          • 乔尔先生罗素
          • MS汉娜alberman
          • MS菲比里斯
          • MS吕西安·劳伦
          • MS莫急jaiyesimi
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